第三浪潮的解释和意思

第三浪潮的拼音及详细解释

【词语名称】第三浪潮（disanlangchao）

【词语拼音】di san lang chao

【词语读音】dì sān làng cháo

【词语简拼】DSLC

【基本释义】
概述 第三浪潮(The Third Wave)，是公元1967年4月的第一整周(4月3日~7日，周一~周五)内，美国加州Palo Alto的Cubberley High School高中二年级的一名历史教师Ron Jones在讲授关于纳粹德国的内容时，为论证法西斯主义所具有的一种“吸引力”而与参加他当代史课程的学生们共同进行的一项实验，也是该实验中成立的一个法西斯式的组织名称。这项实验所展示出的真实的惊人效果使得学术界乃至整个社会对于法西斯主义的认识更加深了一层。 背景 在一堂历史课上，Ron Jones老师正在讲解关于纳粹德国的内容。其间，学生提出了一个问题：“德国的士兵、教师、铁路列车员、护士、税收员乃至最普通的公民，怎么会在第三帝国终结之时，宣称自己对于所发生的事情(指对于犹太人的灭族行为)毫不知情?当国民们本身就是某种事物的一部分，又怎么会在最后宣称自己并不真正相干?是什么让人们可以抹去他们自己(参与)的历史?” Jones没能回答出这个问题。直至课后，他仍在不断思考着这个问题。最终，他大胆地决定，与他的学生们共同进行一次实验，来寻求这个问题的答案，同时也可以以实际的方式将法西斯主义展示给学生，让他们得以真正理解。 Jones 发起了一项名为“第三浪潮(The Third Wave)”的运动。他向学生们说明，这项运动旨在“消除民主”。民主强调的是个体与个性，这一事实被认为是民主的不利之处。而Jones在以下的格言中强调了这次运动的重点：“纪律铸造力量，团结铸造力量，行动铸造力量，荣耀铸造力量。” 这次实验并未被良好地记录成档。在现存的资料中，这次实验仅在Cubberley High School高中的学生报纸The Cubberley Catamount的两期中被简要提及。另有一期中载有关于本次实验的文章，但并未包含很多细节。对于本实验最详实的记述来自于Ron Jones本人距此大约六年后所写的一篇随笔。另存多篇关于本实验的文章，但是它们都是写作于距此相当长的一段时间之后。 根据此实验改编而成的，有1981年的电视专题片《浪潮》(The Wave)、1988年的小说《浪潮》(The Wave)、各种舞台剧的改编版本，以及2008年的德国电影《浪潮》(德名Die Welle，英译名The Wave)。 实验进程 Jones写道，在实验的第一天(1967.04

【网络释义】

第三浪潮（The Third Wave），是1967年4月的第一整周（4月3日~7日，周一~周五）内，美国加州Palo Alto的Cubberley High School高中二年级的一名历史教师Ron Jones在讲授关于纳粹德国的内容时，为论证法西斯主义所具有的一种“吸引力”而与参加他当代史课程的学生们共同进行的一项实验，也是该实验中成立的一个法西斯式的组织名称。这项实验所展示出的真实的惊人效果使得学术界乃至整个社会对于法西斯主义的认识更加深了一层。

【分字组词】三字组词 浪字组词 潮字组词 第字组词